Αθανασία Παπαζώτου

Βιογραφικό

Η Αθανασία Παπαζώτου είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Έχει ολοκληρώσει μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα στη Συστημική Ψυχοθεραπεία, τη Θεραπεία Ομάδας και Οικογένειας στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης Ανθρώπου, πιστοποιημένο κέντρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ψυχοθεραπείας (EAPIT).

Πραγματοποίησε εκπαίδευση στην Εμψύχωση Εφήβων, στη χρήση Γενεογράμματος και στην Ψυχολογική Αξιολόγηση, αξιοποιώντας ψυχομετρικά και προβολικά εργαλεία (TAT, WISC-III, WISC-V, Rorschach Test, MMPI-2).

Συμμετείχε ως μέλος ομάδας συντονιστών σε εκπαιδευτικά σεμινάρια Συστημικής Προσέγγισης και ως συντονίστρια ομάδας παιδιών σε σεμινάριο για την προαγωγή της οικογενειακής ζωής και τον ρόλο της μητέρας–συζύγου.

Υπό την αιγίδα του Αθηναϊκού Κέντρου Μελέτης του Ανθρώπου παρακολούθησε βιωματικό εργαστήριο με την Dr. Sue Johnson πάνω στην «πρακτική της συναισθηματικά εστιασμένης θεραπείας ζεύγους». Επίσης, ολοκλήρωσε δύο κύκλους σεμιναρίων στην αξιοποίηση της κλινικής Ύπνωσης στην Ψυχοθεραπεία με εκπαιδευτή του “Milton H. Erikson Foundation”.

Εργάστηκε στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας Αιγάλεω, όπου ήρθε σε επαφή με την αξιολόγηση μαθησιακών και συναισθηματικών δυσκολιών παιδιών και εφήβων, καθώς και τη συμβουλευτική γονέων. Παράλληλα, εκπαιδεύτηκε στην αποκατάσταση Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών στην Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου (Ε.ΨΥ.Υ.Π.Ε) και εργάστηκε ιδιωτικά στην περιοχή του Αιγάλεω.

Από το 2004 εργάζεται ιδιωτικά ως Ψυχοθεραπεύτρια στο Κέντρο Οικογένειας, Παιδιού, Εφήβου και Ενήλικα (“Κ.ΟΙ.Π.Ε.Ε”) με ομάδα συνεργατών και προσφέρει υπηρεσίες ψυχοθεραπείας σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες μέσω Ατομικής, Ομαδικής και Οικογενειακής Θεραπείας. Έχει συντονίσει βιωματικές ομάδες ενδυνάμωσης γονέων, ομάδες εμψύχωσης εφήβων και ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων. Παρέχει εποπτεία σε θεραπευτές στο πλαίσιο της συστημικής προσέγγισης.

Έχει εργαστεί στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με αρμοδιότητες που περιλάμβαναν την αξιολόγηση και ψυχολογική υποστήριξη μαθητών και γονέων.

Διατηρεί σταθερά ενεργή την επαγγελματική της ανάπτυξη μέσω εποπτείας και επιμόρφωσης.